简忆生词本 – 用户手册

2.1 搜索已有单词和字典候选

1. 在普通单词目录点击底部放大镜，在查询框输入单词或开头几个字。
2. 先查看已添加的单词及其所属目录。应用优先匹配单词文本；没有匹配时，再搜索释义。
3. 英语和日语目录还会补充本地字典候选，右侧标有“字典”。点击候选，核对单词信息后添加到当前目录。
4. 也可以直接按回车查询输入的完整文字；点击“完成”返回单词列表。

例如输入“旅”，可以同时找到已添加的“旅行”“旅館”和字典中的相关词。日文搜索会兼容部分字符写法差异，并优先显示与输入文字直接匹配的词条。

本地字典候选可离线查找；获取在线释义、智能查询和例句等功能仍需联网。

3.1 拍照或选择图片

1. 点击“添加单词”，选择“通过拍照添加”或“通过图片添加”。拍照会打开全屏相机；Mac 可选择图片，也可将图片拖入选择页。
2. 在图片上拖动选框，圈出要识别的文字。需要放大时可先点击“剪切”。
3. 点击“识别”，等待文字结果。图片文字在设备上识别；请先确认目录语言与图片内容一致。
4. 英语等用空格分词的文字会显示为可点击的单词；点击需要的词，核对后加入目录。

中、日、韩文字按整行保留，点击整行可进入句子分析，结合翻译和释义选择生词。其他语言可点击文字组右侧的“分析”。

长按一组结果可以“向前合并”“添加单词”或“删除”。先检查识别结果，再保存需要的内容。

3.3 翻译句子并逐词理解

在单词目录的“操作”或“更多”菜单中选择“分析句子并提取单词”。可直接输入句子，也可点击“剪贴板”粘贴；从图片或录音结果也能进入此页面。

1. 检查句子内容，点击“分析”。
2. 阅读整句翻译，以及下方的单词释义、原形和词形说明。
3. 点击想记住的单词，确认后加入当前目录。

句子分析需要联网。识别文字有误时，可先修改句子再分析。

3.4 从剪贴板批量导入单词

复制多行单词列表，在目录菜单中选择“智能导入单词列表”，点击“剪贴板”，核对识别结果后点击“导入”。

列表最多 30 行，每行一个单词且不超过 100 个字符。每行可以包含单词、释义、音标和词形，顺序与分隔格式不必完全一致。已有规范 CSV 文件时，可直接使用从文件导入。

4.1 在详情中理解用法

在“记忆单词”列表点击一个单词，查看释义、语言、发音、添加日期和备注。点击语音旁的喇叭可再次听读。

点击“显示示例”获取例句和中文翻译，例句中的目标单词会突出显示。长按例句（Mac 上点击鼠标右键）可选择“朗读”“更换示例”或“删除”。

发现释义或备注需要调整时，点击详情中的“编辑”。英语目录可在新建或编辑目录时设置是否在列表显示音标。

4.2 设备音色与云端音色

在目录的“操作”或“更多”菜单中选择“发音设置”。新建目录时，也可点击“发音”进入同一设置页。

1. 选择发音语言，再调节“语音速率”。范围为 0.10～1.00，数值越大，朗读越快。
2. 在“设备音色”和“云端音色”之间切换，点击一个音色，应用会用当前语言的短句自动试听。
3. 找到合适的声音后点击“更新”。更换音色时会保留刚刚调整的语速。

• 设备音色：使用设备已安装的声音，也可选择“系统默认”。“增强”“高级”标识便于区分可用音色。
• 云端音色：提供多种声音，首次获取试听或朗读音频时需要联网；加载期间会显示进度。

希望获得更多设备音色时，可前往系统“无障碍—阅读与朗读”下载增强或高级声音，返回应用后列表会刷新。系统版本不同，设置名称可能略有差异。

5.1 选择测试方式

当前目录或分组至少需要 5 个单词才能开始测试或阅读理解。在“记忆单词”页面点击“开始测试”，或用顶部学习模式按钮切换。

• 单词测试先看单词并回忆释义，点击单词打开详情核对，再选择“记住了”或“忘了”。
• 听力测试点击“播放”，先听发音并回忆单词和释义，再点击“查看单词”核对并选择结果。
• 默写测试根据释义输入单词并按回车。英语不区分大小写；日语可输入相应汉字或读音。答错后可重试，也可点击“提示”核对。
• 阅读理解用目录中的生词生成文章，在上下文中复习。详细操作见第 6 节。

页面下方的“记住了”和“忘了”可用于复查本轮答案。测试详情页选择“关闭”会回到当前单词重试；自动播放单词和音效可在“设置”中调整。

5.2 一轮结束后，集中复习遗忘单词

测试结束会显示下一步操作。可以重新测试所有单词、本轮单词、忘记的单词或上次标记的单词，也可以打开“记录与计划”。

选择“标记并重新测试忘记的单词”，可把本轮忘记项保存为标记，便于以后集中复习；这会替换其他单词已有的标记。

5.3 按记录安排下一次学习

“记录与计划”分别保存各测试模式每天记住和忘记的数量，并参考遗忘曲线和已有测试日期，按 1、2、3、8 天的阶段建议复习日期。

点击“加入计划”后，可从首页计划列表直接进入相应目录和测试模式。也可以手动制定、编辑或删除计划；长按记录左侧日期可删除该条记录。

6.1 生成和阅读文章

进入英语或日语目录的“阅读理解”，点击“加载新文章”或底部加号，选择要复习的单词并生成文章。生成文章需要联网。

目录中用到的单词会以红色显示，点击可查看详情。可以使用底部前后切换按钮阅读已保存的文章。

6.2 显示逐段翻译

点击底部“翻译”按钮，中文译文会出现在相应原文段落下方，原文中的单词高亮和查询仍可使用。再次点击可隐藏翻译。

首次翻译时，系统可能提示准备或下载语言资源。出现错误时可点击“重试翻译”；切换文章后可重新开启翻译。

6.3 从文章继续添加生词

点击“选择单词”按钮，长按选择原文，再点击“查询”，核对并添加。点击“完成”回到正常阅读。

6.4 把文章变成听力材料

点击底部朗读按钮，或在菜单中选择“文字转语音…”，选择云端音色、可用的语音类型和速率，生成音频目录。之后可以听文章、跟随高亮复习，并继续添加单词。

7.1 添加音频并控制播放

添加目录时选择音频/视频文件，确认语言和字典。视频支持 .mp4、.mov，会提取音频用于学习。

进入“音频文本”后，上方显示波形。点击波形或拖动滑块定位，使用“播放”“暂停”“停止”控制播放，当前播放内容会在文字中高亮。

播放时按住底部“附加音频”按钮，在目标片段结束时松开，可以把这段声音附加到新单词。

7.2 识别全文或单个时间段

从“更多”菜单选择“识别全文”。在 iOS 26、macOS 26 及以上系统中，受支持的语言可一次识别整段音频，并按停顿生成时间段；其他情况会按现有时间段识别。

首次使用某种语言时可能需要下载识别资源。若已有文字将被替换，应用会先询问是否继续：已关联到单词的内容会保留，其余文字会按新结果重建。

也可长按某个时间戳并选择“识别”，只处理该区间；点击时间戳可播放对应片段。

从目录列表右上角的“目录菜单”进入“设置”；Mac 使用屏幕顶部菜单。

• iCloud 自动同步使用同一 Apple 账户登录的设备会自动同步数据。先在设置页确认 iCloud 已启用；此同步功能不能在应用内关闭。
• 导出到文件把目录和单词导出为 CSV，方便保存、整理或迁移。
• 从文件导入选择 CSV 并检查列与字段的对应关系，再导入目录和单词。
• 测试自动播放按需要开启或关闭“单词测试时自动播放单词和音效”。

CSV 包含目录与单词，不包含学习记录。音频/视频目录会按普通单词目录导出，原音频和未添加到目录的识别结果也不会写入 CSV。

需要在其他设备使用音频时，可在音频目录菜单中选择“上传到iCloud”。导出单词后，也请保留需要的原音频文件。

下载示例单词列表并查看导入说明。CSV 列定义见文末附录。